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× Editore Carocci editore <Roma>
× Editore Editori Laterza <Roma, Bari>
× Paese Lussemburgo
× Editore Istituto geografico De Agostini <casa editrice>
× Nomi Conati, David <1968->
× Nomi Disney English
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× Data 2011
× Lingue Italiano
× Editore Edizioni Junior <Bergamo>

Trovati 5 documenti.

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Storie che crescono
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Materiale linguistico moderno

Batini, Federico <1971->

Storie che crescono : le storie al nido e alla scuola dell'infanzia : un vademecum e un'esperienza di formazione e ricerca negli asili Koiné / Federico Batini

[Azzano San Paolo] : Junior, 2011

Abstract: Il libro, servendosi di un'ampia letteratura internazionale e di esperienze di intervallo e ricerca dirette consente di identificare i molteplici benefici della lettura nei primi anni di vita.

La relazione con le famiglie
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Materiale linguistico moderno

Guerra, Monica <1969-> - Luciano, Elena

La relazione con le famiglie : nei servizi e nelle scuole per l'infanzia / Monica Guerra e Elena Luciano

[Azzano San Paolo] : Junior, 2011

Abstract: Il volume La relazione con le famiglie approfondisce il tema dei rapporti tra educatori ed insegnanti da un lato e genitori dall'altro, oggi sempre più centrale all'interno dei servizi per l'infanzia e nei diversi contesti educativi e scolastici.

Educazione alla lettura e continuita' educativa
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Materiale linguistico moderno

Educazione alla lettura e continuita' educativa / a cura di Enzo Catarsi

[Azzano San Paolo] : Junior, 2011

Abstract: Il dibattito pedagogico attuale pare recuperare la questione della continuità educativa, proprio perché il percorso formativo dei nostri bambini e dei nostri ragazzi non può continuare a essere costellato da veri e propri salti al buio. Il volume intende, appunto, contribuire al recupero di questa importante tematica dal punto di vista del nido e della scuola dell'infanzia, sottolineando, peraltro, l'importanza del rapporto tra continuità e discontinuità. I bambini, infatti, per crescere, hanno bisogno di essere messi alla prova e di essere stimolati verso l'acquisizione di nuove conoscenze. All'interno di questo quadro, il libro presenta una serie di scritti dedicati all'educazione al piacere di leggere, opera di autorevoli studiosi del nostro Paese, ma anche di educatrici che hanno realizzato esperienze di lettura con i più piccoli. Vengono così pubblicati scritti che si occupano di comprensione e narrazione delle storie, di illustrazione e costruzione di libri e di altri aspetti legati alla dimensione emotiva e fantastica della lettura. Per tali ragioni il volume si propone come utile lettura per educatrici del nido e della scuola dell'infanzia, per i genitori, ma anche per coloro che si preparano a lavorare nelle strutture educative per i più piccoli.

Lezioni di cose, lezioni di immagini
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Materiale linguistico moderno

Ferrari, Monica <1961-> - Morandi, Albano <1958->

Lezioni di cose, lezioni di immagini : studi di caso e percorsi di riflessione sulla scuola italiana tra 19. e 21. secolo / Monica Ferrari, Matteo Morandi, Enrico Plate'

[Azzano San Paolo] : Edizioni junior, 2011

Abstract: Il volume presenta un itinerario di riflessione, originato da una collaborazione tra il Centro di ricerca interdipartimentale per lo studio e la valorizzazione dei beni culturali scolastici ed educativi dell.Università di Pavia e il Comune di Mantova, su una cultura pedagogica che si esplica nel quotidiano, troppo spesso ritenuta minore e, al contrario, fortemente connessa ai percorsi di individuazione di tutti noi, tra passato e presente. Prendendo le mosse da specifici studi di caso relativi ai materiali della scuola (dell.infanzia e di base), si discute il tema della lezione delle cose e della lezione per immagini. Matteo Morandi propone anzitutto, tra Otto e Novecento, percorsi di lettura all.incrocio tra questioni estetiche e morali. Sulla base di fonti e documenti eterogenei, legati a singoli contesti e a specifiche esperienze formative, Enrico Platé e Monica Ferrari ricostruiscono alcuni aspetti della produzione culturale in particolari scuole dell.infanzia, primarie e medie tra XIX e XXI secolo. Chiude il volume, corredato da un ricco dossier iconografico, una postfazione di Monica Ferrari sul tema dell.educazione delle cose.

Invisibili sapienze
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Materiale linguistico moderno

Musi, Elisabetta

Invisibili sapienze : pratiche di cura al nido / Elisabetta Musi

Azzano San Paolo : Junior, 2011