Includi: nessuno dei seguenti filtri
× Editore Carocci editore <Roma>
× Editore Editori Laterza <Roma, Bari>
× Paese Lussemburgo
× Editore Istituto geografico De Agostini <casa editrice>
Includi: tutti i seguenti filtri
× Data 2011
× Lingue Italiano
× Nomi Ianes, Dario <1955->
× Paese Italia

Trovati 3 documenti.

Mostra parametri
Le emozioni
0 0 0
Materiale linguistico moderno

Ianes, Dario <1955-> - Pellai, Alberto <1964->

Le emozioni : proposte di educazione affettivo-emotiva a scuola e in famiglia / Dario Ianes, Alberto Pellai

Gardolo di Trento : Erickson, 2011

Abstract: È ormai ampiamente riconosciuta l'importanza dell'educazione emotiva nel percorso di crescita qià a partire dai primi anni di vita. Una corretta impostazione del rapporto emotivo con i genitori, i parenti, gli insegnanti e le figure di riferimento educativo, infatti, permette di maturare una predisposizione positiva verso il mondo. Al fine di rendere i bambini consapevoli dei propri sentimenti, viene spiegato come l'impiego della Narrativa Psicologicamente Orientata (NPO) possa essere uno strumento di approfondimento e decodifica delle emozioni e come un rapporto sereno con il proprio io interiore incoraggi a sviluppare l'intelligenza emotiva. Viene dato spazio anche alla medicina e alle neuroscienze che, grazie alla recente scoperta dei neuroni specchio, aprono nuovi panorami di ricerca.

Disgrafia e disortografia
0 0 0
Materiale linguistico moderno

Ianes, Dario <1955-> - Cisotto, Lerida - Galvan, Nicoletta <insegnante di sostegno>

Disgrafia e disortografia : apprendimento della scrittura e difficolta / Dario Ianes, Lerida Cisotto, Nicoletta Galvan

Trento : Erickson, 2011

Abstract: L'apprendimento dell'abilità di scrittura, nel caso di alunni con disturbi specifici, può presentarsi molto difficoltoso. In particolare la disgrafia e la disortografia impediscono di scrivere in modo leggibile e corretto con ricadute negative anche sull'apprendimento dell'abilità di lettura. L'opera presenta un panorama completo sui disturbi della scrittura, affiancando l'esposizione teorica dei metodi di apprendimento con la descrizione e l'analisi di casi. Un ricco corollario di interventi permette al lettore di approfondire l'argomento e di trovare spunti didattici e nuove idee per operare in classe o a casa.

Giorni di scuola
0 0 0
Materiale linguistico moderno

Giorni di scuola : pagine di diario di chi ci crede ancora / Tullio De Mauro e Dario Ianes (a cura di)

Gardolo di Trento : Erickson, 2011

Abstract: In questo momento chi ci crede ancora sta entrando in aula con una nuova lezione in testa, si sta confrontando con i colleghi durante l'intervallo, sta scrivendo sulla LIM, sta organizzando un gruppo cooperativo, sta dando spazio e voce ai pensieri e alle emozioni degli alunni, sta preparando un corso di recupero, sta riflettendo sulla propria giornata tornando a casa in macchina. E, anche se è sera, chi ci crede ancora sta costruendo una scheda per qualche alunno in difficoltà, sta ritagliando immagini per una storia, sta cercando in Internet notizie aggiornate per la classe. Questo testo corale raccoglie le pagine di un diario immaginario scritto da chi, nella scuola, insegna o lavora. Esperienze e sogni, paure e certezze, emozioni e buone prassi, giorni di scuola che rinunciano alla tentazione di essere lezioni pedagogiche o rivendicazioni polemiche per assumere invece i toni dell'impegno, della competenza, della passione. Un volume che vuole essere un segno di stima e di riconoscimento, un messaggio di fiducia e di speranza per chi nella scuola crede ancora.